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外出听课心得体会

作者:李会香 来源: 发布时间:2011-11-22 19:16:50
2011年11月17日,我有幸到淄博师专附属小学参加小学语文听课活动,学到了不少东西,也身感自己的语文教学存在的不足之处,有许多问题有待于今后进一步完善,深感不虚此行。现将听课活动及心得体会,汇报如下:
      第一节课是由陈秀锦老师执教的语文课《燕子专列》。陈老师虽然很年轻,但是在这节课上却展现出深厚的文化底蕴和人文素养,她娴熟的课堂驾驭能力,生动的教学语言都令人折服。《燕子专列》是一篇以叙事为主的课文,整个事件的每一个情节都蕴涵着丰富的情感因素。本节课陈老师把指导读书作为教学的一条主线,以读为本,利用电子白板巧妙创设情境,联系学生生活实际,激励学生去感悟、体味文本蕴含的深义,感受贯穿全文的爱心。
     第二节课是由另一位老师教授的《假如》。这是一首充满童趣、情趣、理趣的诗歌。全诗用并列结构的形式,借马良的神笔表达了我对小树、小鸟、残疾人的发自内心的关爱。这些关爱显示了儿童一颗纯真无暇的心。捧起这篇课文,浓郁的人文气息扑面而来,这是一首诗,更是一首爱的赞歌。儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里,有着赤子般的真情,有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”,但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识,是他们对美好事物的向往和追求。

  听了两位优秀教师的课,我深深感受到语文课本不是教本,而是读本。读是语文教学最古老的方法,也是语文教学最成功的一个显著标志。语文教学以读为主,诗歌的学习尤其如此。通过多种形式的读,让学生渐渐进入诗歌所营造的意境中去,在读中感悟理解,在读中触发情感,在读中培养学力,提升思维。

  总之,这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学中,一定要严格要求自己:做到课前认真解读教材,根据本班学生的情况设计出合理的教学流程;课后认真反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己的文化底蕴和业务水平。争取成为一名有思想、有特色让学生、家长和自己都满意的研究型教师。
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