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三年级英语(上)Module7Unit1教学设计
授权形式: 免费版
更新时间: 2011-10-20 15:49:38
软件语言: 简体中文
软件平台: Win2000/WinXP/Win2003
软件类别: 国产软件
文件大小: 未知
评论等级: ★★★☆☆
下载次数: 0(今日:,本周:,本月:

软件简介

教学目标:
1、听、说、读、译掌握新单词happy, birthday, here(here’s), cake
2、掌握并正确运用Uint 1的主要功能语言Happy birthday! Here’s your present/ cake.
教学重点:
1、单词happy, birthday, here(here’s), cake的掌握。
2、句子Happy birthday! Here’s your present/ cake.Thank you.的灵活运用。
教学难点:
正确运用赠送礼物的语言Here’s your present/ cake.
课前准备:单词卡片、图卡、点读笔、装有生日礼物的模型或实物的魔法包。
教学过程:
一、 Warm-up 热身
1、 Greetings.
2、 Chant: Pen and pencil.
          I’m a cat.
3、 Sing: Ten little fingers.
二、Leading-up活动导入
1.游戏:利用图卡,复习What’s this? It’s a ….
2.游戏:“魔法包”。老师拿出一个包,让学生摸一摸、猜一猜。事先在包里放好生日礼物的模型或实物,从而在复习What’s this? It’s a ….的同时,为下一教学环节创设好语言情境。
三、Presentation语言呈现
1、当一名学生摸到礼物盒时,教师通过日历出示当天的日期,并用录音机播放大家都熟悉的“生日快乐歌”,使学生进入“庆祝生日”这个话题的语言情境中。
2、教师:Today is …(人名)’s birthday!(呈现birthday的单词卡片)请学生认读此单词。
3、教师:Happy birthday!并鼓励班里其他学生向该同学致以生日的祝贺。
    4、教师:Here’s your present. (同时呈现present 的单词卡片)并让学生边做手势边说出这句话。用同样的方式学习cake, Here’s your cake.
四、课文学习:
1. 观察课文插图,问“Whose birthday is today?”引导学生结合图画回答问题,使学生对课文有个大体的了解。
2. 师:“Let’s see what they are doing on Birthday Party.”板书Birthday Party.
3. 听录音,在课文里找出前面学到的新单词。
4. 听、指、读课文。
5. 朗读课文。
6. 分角色朗读(半班、小组、四人小组)
7. 小组展示课文表演,及时评价。
五、巩固练习:
将课前借来做游戏用的学生的学习用品放在讲桌上,请志愿者到讲台上把学习用品发还给物品的主人。目的:让学生练习巩固Here’s your ….的用法。
六、Homework:
1. 听读第一单元单词、句子及课文。
2、在给父母递东西时练习使用学到的新句子。
板书设计:
     Module7 Uint 1 
Birthday  Party
Here’s your       cake/ present…

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